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校园足球三小队介绍怎么写
最佳答案：
校园足球三小队的介绍可以按照以下结构来撰写：
1. 队伍背景
- 简要介绍校园足球三小队的成立背景和目的。例如，可以提到队伍是由学校组织成立的，旨在为有志于参与足球运动、提高足球技能的学生提供一个良好的学习和交流平台。
2. 队伍组成
- 描述队伍的成员构成，包括队员的数量、年级分布等。例如，可以提到队伍由6-8年级的学生组成，共有XX名队员。
3. 训练与活动
- 介绍队伍的训练计划和日常活动。例如，可以提到队伍每周组织定期的训练活动，包括技术训练、体能训练和战术训练等，以提高学生的足球水平。
4. 队伍目标
- 阐述队伍的目标和愿景。例如，可以提到队伍致力于培养学生的足球技能、提高他们的竞技能力、培养团队合作精神、促进学生的全面发展等。
5. 成果与荣誉
- 列举队伍在过去取得的成果和荣誉。例如，可以提到队伍在校内外的比赛中取得的优异成绩，以及队员个人获得的奖项。
6. 未来展望
- 描述队伍的未来发展方向和目标。例如，可以提到队伍将继续努力提升水平，争取在更多的比赛中取得优异成绩，为学校争光。
通过以上几个方面的介绍，可以全面地展示校园足球三小队的特色和风采，吸引更多的学生参与到足球运动中来。
我的足球梦作文350字
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的我的足球梦作文350字，仅供参考，希望能够帮助到大家。我的足球梦作文350字1
每个人都有自己的梦想，每个人都应该有自己梦的起点，而我的梦想是当一名足球运动员。为国争光，必须从小练起。
我三年级开始练足球，在这短短的三年里，我知道了梦想的力量，梦想的力量是伟大的。但想让梦想实现，必须要付出百倍的努力。我们也不例外：每天早晨我们6：10必须到操场集合。否则开除或者蛙跳一圈。到了比赛的时候，不是所有队员都能成为主力队员。不是所有的队员都能参加比赛，经过教练从50多名足球运动员中选出16名参加比赛。而又从16名言参加比赛的队员中选出八名主力队员。我们必须付出百倍的努力才能让教练看上。踢足球也要付出代价因为踢足球很容易受伤。如，上次我们参加了旗长杯足球比赛，但在十几分钟，我们的队长。被对方的球员给踢伤了，但他有足球梦，一直在坚持，到了最后的一场比赛中。我们全都受伤了，我们一直坚持着。我们内心已经是痛苦的了可又输掉了比赛我们又要承受多么大的痛苦啊！
所以说，足球梦是不容易的。
在校长杯中我们的发挥也是不错的，但我们曾付出多少努力，才能在校长杯被动发挥出色的成绩。
我喜欢足球，热爱足球梦，不管遇到什么挫折，我相信总会成功的，不经历风雨怎能见到彩虹，让我们一起为自己的梦想而奋斗吧！
我的足球梦作文350字2
大家好！我的梦想是当一名足球明星，在绿茵茵的赛场上踢进一个又一个的球。
我的这个梦想，是受爸爸的影响。我的爸爸是个足球迷，每次电视上的球赛，他总是端坐在电视机前的沙发上，两眼瞪得像铜铃一眨不眨地盯着电视。如果他喜欢的球队进了球，他便会高喊：“耶，进了！”那激动劲儿不亚于中了大奖。
为了实现梦想，我在六岁时就买了足球，想要努力训练。每次放了学，学校足球队的哥哥姐姐训练时，我便会偷偷返回学校，背着书包悄悄观看，“偷师学艺”。
四年级，学校开设了足球课，我总是得意洋洋地抱着足球出现。老师给我们讲技术时，我一定是认真听讲，反复揣摩、练习。记得有一次，我的小腿受伤了，那天正好有足球课，妈妈嘱咐我不要去上足球课，可我还是瞒着妈妈上了课。神奇的是，我的脚一踩上足球，便全身心地投入练习中，把受伤的事抛在了脑后，忘记了疼痛。
一天晚上，我做了一个关于足球的梦，梦见自己身穿球衣，站在世界杯的赛场上。开局五分钟，对方发球失误，我冲上去轻盈地一扫，球便到了我的脚下，我奋力一扬右脚，远射，白色的足球急速画了一条美丽的弧线后，重轰进球门。球场四周的欢呼声一阵接着一阵，球迷们疯狂了！队友们把我高高抛起！“我进球啦！”我忍不住大喊。突然，腿一蹬，我惊醒了，原来是个梦啊。
我坚信梦想终会成为现实！
我的足球梦作文350字3
在一个美好的夜晚，风而在不停吹动，我好奇的走在“世界杯”足球赛的路上。今天可是“世界杯”的训练期呢！偶是“世界杯”的教练――贝利，嘻，没想到会在这儿碰见我吧！既然碰见了，何不妨去我家坐坐，嘿，俺家可是“金碧辉煌”哦。
进来吧，这就是俺家（事实上很破烂），没事，这些蟑螂老鼠肥嘟嘟的，俺家还是不错的，是不？来，俺来为你介绍我们球队的球员：贝克汉姆，乔丹，爱因斯坦，还有世界足球冠军――牛顿，哈哈，不错吧，他们真让我这个当教练的面子多多啊！什么？你说牛顿不是踢球的，那它干啥活？啊！苦工。天哪，我咋会有一个穷子弟，惨，白教他1000年了！
你说爱……爱什么来着，哦，是爱因斯坦，难道他也是做工的，是？去你的，当我贝利没读过书是不是，老实说吧，我贝利有“小学生的水平”，嘿，不错吧！爱因斯坦是出家人，你若没看过《少林足球》的话，你一定不知道少林出家人的厉害，你问我他为啥出家，偏不告诉你（事实上我也不知）。
我起来了，发现这只是一场梦，朦朦胧胧还能记得一些梦中发生的事，我还是想不出整一个梦境，再次，我说一句：“这是本人所梦，不是胡言乱语，此梦版权所有，盗版必就，违者当斩！
我的足球梦作文350字4
梦想，在每个人心中都有一个芽，只是还没有经过灌溉、施肥。在一般人心中可能永远只是个芽，唯有经历日日夜夜的浇水、施肥，才会有成长、茁壮的一天。
在小学时，在日本、韩国曾经举办过世界杯足球赛，那时我还看不太懂，只知道将球踢进球门就好了。因为在邻近国家，所以大家也更有兴趣。看着电视机上的球员卖力踢球，而场内的观众也热情的帮忙加油，我幻想着自己是球场中央的球星，在射门的那一刻，全场替我喝采。
在这样的因缘际会下，我认识了足球，开始了筑梦的机会。妈妈上网帮我报名了足球协会的少年队，我充满期待的接触了足球。刚开始，我像无头苍蝇般的摸索，在教练的引导下，我迈向足球的殿堂。我渐渐的沉醉在其中，也愈来愈了解其中的道理。虽然当初有些辛苦，但辛苦过后总有破蛹而出的一天。居里夫人曾说：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”
梦想的芽，绝对有成长茁壮的一天，当中的过程，就在于是否有实践它的勇气。“梦想的伟大在于：众人都嘲笑它，但你却坚持使它成真。”
虽然检测将近，但足球的梦仍持续在我心中燃烧着，期待基测结束后，我能重新拥抱这勇不干涸的梦。
我的足球梦作文350字5
上小学以来，我最热爱的一项体育运动是踢足球，只要我没事时，我就会在外面踢踢球，或者把小伙伴叫出来，一起踢球。我的梦想就是能当上一名真正的足球运动员。可是，在我三年级时，这个梦想几乎破灭了。
出于浓厚的足球兴趣，我在三年级时报名参加了校足球小队。刚开始，我很希望能成为大队队员，所以每天都认真练习各种动作：带球、过人和颠球，还坚持体能训练。几个月下来，每天很多的跑动和技术要求让我感觉很累，加上晚上作业常常写不完，于是，我退出了小队，停止了训练。
现在，我只在课余时间和一群小伙伴在一起踢踢球，如果遇到校队的同学，我根本踢不过他们。试想一下，如果当初坚持训练，就不会像现在这样，或许，还能比他们踢得更好。
不久前，我被选上去踢校足球联赛，但只是作为替补队员，很少首发。如果当初我坚持训练，我现在也能当主力了吧。
我热爱足球，我很后悔那一次错误的选择，让我失去了正规训练的机会。
但我并未完全抛弃我的足球梦想，我现在每天坚持踢球，还经常和爸爸一起看球。或许，我将来不能成为一个优秀的足球队员，但是，我相信我能越踢越好，足球会成为我一生的朋友。
从我训练足球这件事，可以看出，做任何事情都要坚持到底，不能因为怕苦怕累而半途而废，如果你坚持了，肯定会有相应的回报。
我的足球梦作文350字6
当今，踢足球已经是一项越来越多人喜爱的体育项目。我爱踢足球，更爱观看足球场上运动员拼搏的场面，我也算得上是一个小小的球迷。
前几天晚上，我还做了一个足球梦呢！瞧，台上座无虚席，都铎观众挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场，双方就踢得很激烈，时不时有危机出现在中国队球门前，但都被守门员奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾，带着球闪过一个又一个队员，离守门员越来越近。只见他直射球门，守门员不顾一切扑了上去，将球抱住。上半场，中国总算化险为夷。
下半场开始了，守门员依然坚守着，四号不敢松懈。进入加时赛了，双方体力明显下降。守门员看到他又冲了过来，突然他一转身，铲起一脚，直向球门砸来。守门员猛扑上去，抱住了球。我仿佛已经看到守门员和队员们在领奖台上，国歌在耳边响起，国旗冉冉升起……“泳佳，该上学了”我还在观众席上庆贺呢！就被妈妈叫醒了，嗨！这竟是一场梦！
但是，我相信将来这一定不是一场梦。
我的足球梦作文350字7
只有脚踏实地，才能仰望星空！只有乘风破浪，才能扬帆远航！校训告诉我们无论做什么事情，都应该确立目标，坚定信念，一步一个脚印地努力，不被任何困难动摇，才能坚持到底，实现梦想。
不知何时起，我心中就萌芽了一个小小的足球梦。记得一年级刚学踢足球时，妈妈帮我“全副武装”后，我便兴冲冲地和爸爸在那绿茵茵的草坪上一遍遍地练习踩球、颠球、点球、头球……
我一次次跌倒了爬起来，再跌倒了再爬起来，即使跌得头破血流，浑身伤痛，我也依旧不怕苦、不怕累、不怕疼地勇往直前、越挫越勇，朝着自己的梦想不断地前行。
现在我已坚持参加未来之星足球俱乐部的培训四年了，还加入了学校“少年宫活动足球兴趣班”，我感觉自己正朝着梦想一步一步在靠近。
足球不仅给我的生活带来了快乐，还教会了我不管学什么都要脚踏实地。我愿像三月争奇斗艳的花朵，像七月缤纷的太阳雨，像十月灼人的红叶。坚定不移地做自己喜欢的事，为实现自己的梦想而拼搏。
也许我只是棵稚嫩的幼苗，也许我只是条涓涓的小溪，也许我只是只搏击长空的雏鹰，但漫漫人生路上偶尔跌几个跟头，那又何妨呢？
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。唯有脚踏实地，为了心中的梦想前行，才不会欲壑难平，仰望星空无数次，踟蹰不前。
我的足球梦作文350字8
每当看到别人在足球场上踢着足球从我面前经过，我就羡慕不已，萌发了我也要踢足球的念头。
校长为了丰富我们的课余生活，今年特新增设了足球课，并组建了一支足球队，我刚好被选中，从此圆了我的足球梦。
每周的一、二、五早上教练都会早早来到校园，不管刮风下雨都带着我们做基本功练习，倒拉球、抢球、停球如果我们的动作不标准，教练就会耐心地教导。记得有一次，教练腿疼得很严重，还带病坚持辅导我们做练习。我只要一有时间就会抱着我心爱的足球跑到楼下去踢球，踢得越来越起劲。我们经常还和队员们来一场抢球争霸赛，你踢我抢，我踢你抢，互相切磋着，互相进步着，经过一次次地摔跤，我的球技一天天地进步着，我由原来的弱不禁风，身体也渐渐变得强壮起来了。
踢足球不仅给我们的生活增添了无穷的乐趣，还可以增强团队精神，磨练我们的意志。我坚定信念一定要踢好足球，为国争光！让我们一起期待中国足球能走向世界，就向中国屹立于世界之林一样！
我的足球梦作文350字9
秋天是个硕果累累的季节。田野里有金...的稻穗、有让人馋涎欲滴的玉米、还有即将破裂的豆荚……我突然有了一个想法，用果实制作一个粘贴画，“我的足球梦”！于是动手收集了很多果实。
我忙碌起来，首先用铅笔把图案画出来，用牙签粘上白胶按照图案仔细描绘，接着用夹子夹着红米小心翼翼的放到白胶上，并用牙签一个一个排好，一粒一粒红米整齐地排着队，慢慢的一个足球形状，再加上两个翅膀和草坪，这幅图从一个点一条线呈现出来了。紧接着用黑米把足球的中间和东南西北四方用白胶涂上去，并用牙签一个个整理好。然后两个翅膀也涂上白胶，撒上玉米渣，最后用绿豆粘成草地一样。这幅粘贴画做的我两眼冒金星，手麻脚痛。终于大功告成了，我高兴的手舞足蹈，叫到：太漂亮了！仔细地拿着看了又看，自己做的作品真的太完美了！
我是进足球梯队的时候不幸落选，很伤心，但我要像跌倒的人再爬起来，奋力直追，“足球是圆的”我的足球梦还未结束。看着这幅画不禁想起“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。我仿佛看到了，我的“足球梦”正在展翅高飞。
我的足球梦作文350字10
“砰”，我和同学来到了足球场，一场大战将要一触即发。
我的心怦怦跳，因为我这是第一次踢足球，但就是我这次踢球，让我真正的爱上了足球。
“传球”只听到一个同学大叫，我刚想转身传球，可是脚下的球已经不知去处，我定眼一看，原来被对方队长抢走了，只见那位同学过五关斩六将，那种势不可挡的气魄令我为之震撼，我也不甘示弱，以风一般的速度冲向对方队长，一势如破竹的气魄铲球，令对方措手不及，我接下球，开向远方，秋如优美的弧线一般划过天空，正好传到了我们队前锋的脚下，于是他凌空一射，把守门员打的措手不及，“进球了！”我喊出来，我是那样兴奋、开心，我们队队长跑来对我说：“天天，刚才踢得助攻不错哦！”他伸出一个大拇指。虽然我没有进球，但是我的心里洋溢起一股暖意，我经过了朋友的鼓励和赞赏，我变得更加自信，让我克服了对踢球的恐惧。我们队以2：1赢得了这场激情四射的比赛。
我回家躺在沙发上看着恒大的比赛，看到恒大以2：3输给了日本，心揪了一下，想着：我们中国足球不是东亚病夫！我们需要强大！中国需要强大，我虽然以后不能成为国家队的一员，但我要为中国加油，不能让中国足球成为世界取笑中国的把柄！
我的足球梦作文350字11
以前，当我看到有人在踢足球，觉得那是一件很无聊的事。这么多人抢一个球，那球难不成是金子做的？可是，现在我却改变了这种想法。
每当课外活动的时候，我发现我们班的男生，跳完绳便都会去踢足球。他们在草地上迎风奔跑的样子，真的好酷。于是，我就决定去试试。
我刚去的时候，男生们正在分队。我被分到了寿梓臣这一队。比赛开始了，我拼命的向球的方向追去，可是好不容易追到了，球又被踢走了。我被转糊涂了，只能尴尬地坐在那里搓着手，看着球在我眼前来来回回，却无能为力。后来我又被安排到了实习守门员的岗位。当我看着武文斌一次又一次帅气的把球抱住时，我便下定决心一定要像武文斌那样把球抱住。可是，幻想再次破灭，我却根本看不到球的踪影。等我终于看到球，可是已经晚了，球早已飞入了球门中。
虽然那场球下来，我变成了“专业坑队友‘30’年的老字号”，可事实上我的队友们并不会称我为“猪队友”，反而一次又一次的给我鼓励，给我信心。
或许这就是足球的魅力：让我们更团结，更有凝聚力，获得更多勇往直前的力量。
足球——我的绿茵梦。
我的足球梦作文350字12
起初，我并不喜欢足球，只觉得它枯燥无味，只觉得浪费体力，但因足球老师的一句话，我改变了
那天，足球老师在上面说着，我在下面窃窃私语，足球老师发现了我，随即我被揪了出来，“罚站。”一声厉喝，“你可以侮辱我，但不可侮辱足球。”我脑子一片浆糊，只听到一句话，我开始自责起来。
于是，我知道
每个体育运动都有他不同的意义，尊重每一种运动是人最基本的品格，足球为世界第一运动，我不能不尊重它，若是我不尊重它，我也不配被人尊重。
我发现
足球不仅仅是一种体育项目，还是一个民族的代表。关注世界杯，你会发现当 中国女足用她们坚强、优异的表现为华夏赢得荣誉时，当国旗在天空飘扬，观众们、球员们热泪盈眶，从她们激动的泪水中，我看到了对事业的执着，对祖国的情感；当 中国男足不幸惨败，他们黯然神伤，从他们的眼中，我又看到了他们纯粹的爱国之情，那不服输的 精神，更是让我震撼。
我知道，虽然在生活中我甚至无法畅快淋漓地踢上一场真正的比赛；但我会把这个足球梦埋在心里，永远铭记在心。
我的足球梦作文350字13
我们现在踢足球是中国弱得以个体育运动，我也算的上你个小小的球迷。
世界杯在南非正如火如荼地进行着。前几天晚上，我还做了一个足球梦呢！看台上座无虚席，小旗帜、很多观众还挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场，双方就踢得很激烈，时不时有危机出现在中国队大门前，但都被我奋勇扑出。对方的前锋十分狡猾，带着球闪过一个又一个队员，离守门员越来越近。我做在观众台上。直射着守门员。守门员不顾一切地扑了出去，将球紧紧抱住。中国化险为夷。上半场在0:0状况下结束了。
下半场开始了，守门员依然紧守着，丝毫不敢松懈，但仍打成了1:1。进入加时赛了，双方体力明显下降。守门员仿佛看到了他浑身都散发着一股势不可挡的力量。突然他一转身，铲起一脚，直向球门砸来。守门员奋不顾身地猛扑上去，手触到了球，却没拦下，身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他，忍住痛，我仿佛已经看见，守门员和队友们在领奖台上，国歌在耳边响起，国旗在升起。
我正在看这入迷突然，一个声音打断了我，起来吃饭了要上学了，我醒来原来这只是一个梦。
我想，以后这一定不会只是一个梦而已！
我的足球梦作文350字14
一个圆圆的足球，一双油光发亮的足球鞋，一双被太阳晒的冒油的手臂，一位球技高超的小伙伴，一声又比一声高的叫喊声，这一些东西拼凑了我的梦想—成为一名足球运动员！
有一次，我看了一场德国与法国的足球联赛，这一场比赛惊心动魄，十分得精彩。其中，有一个地方让我不得不去赞叹！当球快要射进球门时，有一位球员冲了上去，一下子把球踢了出去，这样为了国家的胜利而挺身而出的精神让我敬佩！于是，我就有了这样一个梦想—成为足球运动员。
在这几年里，我一直在为这一个梦想在一直拼命努力。我一直向他学习一些足球的难动作，用多运动加强身体。随着我每一次的认真练习，我的脚力越来越足。我每天放学回家，做完了作业之后，就去踢一个小时多的足球，在学校的足球课上我也认真去练习足球。现在，我的足球技术已经很厉害了。那一脚，一钩，一带，一脚凌空抽射都很精！这一些技术不是一下子就练出来的，我在过程中也付出了许许多多的努力。
我希望的的梦想可以实现，让我创造出许许多多的辉煌把！
我的足球梦作文350字15
梦想，就像心里一颗小小的种子，只有经过辛勤的灌溉，才能够发芽生长，终有长成参天大树，开花结果的一天。如果你不相信梦想能实现，不为之付出行动，那么它永远只会是一颗种子烂在你的心底深处。
我的梦想是当一名足球运动员。对足球的热爱要归功于我那球迷老爸，从小就喜欢带着我看球，踢球。每周，老爸都要和同事们踢一场比赛，我都会在旁边替他加油。
随着我渐渐长大，对足球有了深厚的感情，老爸给我报了足球培训班，每次上课，我都会认真的学习和努力的训练，虽然训练很累很辛苦，但是我却非常的快乐！
四年一度的世界杯开幕了，亿万球迷沸腾了，我也兴奋无比，梅西、内马尔、C罗这些名字如雷贯耳，我真想和他们一起在绿茵场上挥洒汗水，冲锋陷阵。我真想举着世界怀奖杯，在各国的摄像机面前说一声“I can！”
有了世界杯这个“推进器”，我更加坚定了自己梦想和决心！我要成为一个家喻户晓的球星，成为中国队的中流砥柱，带领中国队一路杀进世界杯，杀进8强，杀进4强，最终夺得“大力神杯”。
为了梦想能实现，我现在所要做的就是努力学习，努力训练。少年强，则中国强，我要和万千热爱足球的少年们一起为中国足球的进步而努力奋斗！
我相信梦想终一天会实现！
文明礼仪安全校园演讲稿
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在当今社会生活中，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是我精心整理的文明礼仪安全校园演讲稿，希望能够帮助到大家。文明礼仪安全校园演讲稿1
同学们：
据统计，全国每年有16000名中小学生非正常死亡，平均每天有40多名学生死伤于交通事故、校园安全事故、食物中毒、溺水。但这些事故中，排除不可预见的自然灾害和人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡是可以通过预防措施和应急处理得到避免的。所以中小学生的安全防范意识及安全知识的教育和普及显得尤为重要。
对于同学们来说，大部分时间是在学校度过的。同学们在一起上课学习、讨论问题、锻炼身体、娱乐游戏、团结友爱、互相帮助。校园生活紧张又快乐。
也有个别同学不遵守学校纪律，追赶打闹，玩危险的玩具，造成了各种意外伤害事故，破坏了校园生活的安宁。在这里，我想讲四个方面的问题。
第一、关于课间活动的安全。
在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流。二是可能撞倒其他同学，造成意外事故。因此要求同学们下课时不许乱跑。
第二，关于劳动卫生活动时的安全。
为了培养同学们的劳动观念，劳动习惯和热爱劳动的思想感情，学习一些基本的劳动技能，学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，同学们如果不遵守劳动纪律，也极有可能出现一些危险。如站在窗台上擦玻璃时，不注意安全就容易失手摔下来;擦门窗桌椅时不小心，就有可能被铁钉、玻璃割伤手指，严重的可能引起破伤风。
在劳动过程中，同学们要注意如下事项：
1、注意了解劳动场地，牢记安全。
2、注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动。
3、不要在高空和有危险的地方劳动。
4、不要在劳动时间打闹嬉戏，以免造成安全事故
第三，交通安全
道路是为了便利交通而建造的。道路上车辆、行车川流不息，交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、追逐，把它当成"游戏场"，不仅影响交通，而且非常危险。例如踢足球、滚铁环、溜冰、打羽毛球、放风筝等，不少人不仅在课间休息时间玩，而在上学、放学的道路上也玩。殊死搏斗不知这样非常危险，有时为追赶玩的物品跑向路中，导致汽车驾驶员措手不及，而发生交通事故。在人行道上跳橡皮筋、踢毽子、玩呼拉圈，都会给来往人带来不便，也是妨碍交通的违章行为。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。同学们要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员"。过马路时做到一停、二看(向左看)、三通过，并走斑马线，行走时走人行横道。
第四，食品卫生安全和自我防范意识。
不在路边小摊点、无证无照的店买东西。不买无生产日期、无包质期的食品。不暴吃食品，前段时间二(4)班的一位男同学就是因为暴吃食物后食物中毒。同学们必须加强自我防范意识，在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，因为那个人就是有可能骗你上当的坏人。遇到坏人时应及时的告诉家长和老师。
同学们，安全工作重于泰山，健康良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
第五、校园安全
各个同学要严守《小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言：
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。
2、禁止携带火种进入校园。
3、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。
4、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
5、禁止攀爬高层和危险物。
6、禁止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。
7、安全用电，禁止接触电源。
①不能接近、触摸电源和电器。
②不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
③发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。
④同学们不得在配电房、变压器周围逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
⑤万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
⑥发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢救措施。
8、禁止在校园追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏。
最重要的是预防甲型H1N1流感，学生不要外出，不要到人多的地方，每天测量体温。
我的讲话完了，谢谢大家!
文明礼仪安全校园演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
安全，是每一个人必须遵守的。尽管我们是小学生，但我们更应该遵守校园安全。如果不遵守安全，发生意外，将有可能失去自己的生命。“生命诚可贵，安全价更高。”
前几天，妈妈给我讲了一则新闻，在一所学校发生了踩踏：下课后学生们快速着跑下楼，一名学生被绊倒了，紧接着更多的学生蜂拥而来，结果全都倒在一起了，以至最后惨剧发生。这次事件经我们一个警醒，我们应该时刻记住安全第一。
请时刻记住：
1、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。
2、在楼梯通道内，上下楼梯都应该保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹，不故意怪叫制造紧张和恐慌的气氛。
3、下楼的学生应该尽量壁免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。
4、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，以避免摔倒。
同学们，生命是美好的，生活是多彩的，让我们一起来爱惜生命，时时刻刻做到安全第一。
文明礼仪安全校园演讲稿3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
大家常常听到“安全第一、比赛第二”这句话，在第22个中小学生安全日中，我们开展了“安全进校园”的队活动。
在社团课结束后，激动人心的少先队活动开始了，这次我们班由三个小队的队员给同学们进行展示和讲解，内容分别是：校园安全、肠道安全和食品安全。
启明星小队的队员自告奋勇先给我们带来了校园安全知识。在选择题和猜字谜的欢乐气氛中让我们知道了校园安全是非常重要的，我们一定要引起重视。
接下来是未来星小队给我们带来食品安全讲解。告诉我们垃圾食品分为哪几大类、它们为什么会被称为垃圾食品，在听了这次讲解后我们个个神情严肃，好像都在保证今后一定不吃垃圾食品了。
最后是北斗星小队的同学给我们带来肠道安全知识。肠道有多种疾病，如旅行者腹泻、便秘……它们造成的原因有许有，在了解了之后，同学们都明白了“病从口入”的道理。
同学们不管走到哪里都要记住：发生在别人身上的是故事，发生在自己身上的是事故，我们不要让历史重演。
六年级团结作文
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的六年级团结作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。六年级团结作文 篇1
从下午开始，校园就沸腾了，声势浩大的开幕式拉开了为期三天的运动会。
在接力赛赛开始之前，运动员个个斗志激昂、英姿飒爽，向来与运动无缘的我和其他同学一样站在跑道两边为我们班的运动员呐喊助威。
一声令下，起跑线就像一条绷紧了的弓弦，射出四支彩色的箭，我们班的运动员飞一般的冲了出来，随之而起的是啦啦队的呐喊声，我也在拼命地喊，为运动员加油。我们班的曹铭扬拿着接力棒向前飞奔，然后完美的传给下一个接棒的人，太棒了！到了终点，我们班比别的班提前了几秒钟，这时啦啦队的声音又提高了几分贝，我的嗓子都喊得冒了烟。
木棒就这样被一个个人传递着，一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；一根小小的木棒；传递的是勇气和力量；一根小小的木棒；演绎的是奋斗和拼搏，加油吧！
经过我们班运动员不懈的努力，终于，他们众望所归，取得第一名。我认为这不只是运动员的功劳，也应该有啦啦队的功劳。俗话说＂人心齐，泰山移〃其实，这就是团结的力量。我相信，只要我们团结一心，同心同德，就一定会取得优异的成绩，为班级增光添彩。
六年级团结作文 篇2
在生活中有许多事情不是一个人能完成的，这时需要大家齐心协力共同完成。
新学期开始了，照例要举行一次大扫除，全班同学都要参加，同学们都很认真地打扫卫生。开始大扫除时，同学们先把自己的椅子放在桌子上。擦窗户和擦墙壁的同学先把抹布打湿，再仔细地擦。擦黑板的同学立马拿起了黑板擦，收拾讲台的同学也开始收拾了。扫地的几个同学，有的拿着扫把和撮箕，清理大家从桌子座下扫出来的垃圾，有的同学看见课桌的缝隙里还有些垃圾，就拉开课桌，把垃圾扫出来。扫地的同学扫完了，拖地的同学就拿起拖把开始拖地。这时，教室里只有拖地的同学还在里面。不一会儿，教室、走廊、清洁区，都被同学们打扫得干干净净。大扫除这么多的事情，如果有只一两个同学来做的话，不知要做多久才能做完，所以大家齐心协力一起动手，大扫除只要半个多小时就完成了。团结的力量多大啊。
记得小时侯爷爷的老家，院子有一面墙要重修。爷爷请了四人工人来帮忙。大家分工合作，一个工人先把水泥和沙搅拌好，用桶装了给另外几名工人。另一位工人和爷爷把砖搬来给那两名修墙的工人，那两名修墙的工人先铺一层水泥，并用铲子把水泥弄平，再把砖铺上去，然后按紧，最后用水泥填砖与砖之间的缝隙。当一桶水泥用完时，一位工人马上再递上满满的一桶水泥，并拿过空桶盛满。我的爷爷和一位工人一次搬两三块砖，给修墙的工人。到中午了大家都吃饭了稍休息一会便又接着干活。两天后，那面墙就修好了。如果只有爷爷一个人动手修墙，可能要修半个月吧。
俗话说得好“人心齐，泰山移”，请相信团结力量大。在生活中很多时侯都需要几个人共同面对困难，所以大家一定要团结。
六年级团结作文 篇3
今天，我们进行了优秀少先队员的考试，这个考试很有趣，与其说是一场考试，不如说是一场有趣的游戏。
来到观摩教室的时候我又紧张又好奇，紧张的是生怕自己考不好，没法把笔试不该丢的分数弥补回来；好奇的是究竟会是一场怎样的考试呢？
正当我嘀咕的时候，我们完成了抽签，来到了新成立的小组。我和自己班的同学拆散了，我们组只有2个小伙伴是我认识的，一下子进入了一个陌生的环境，心里更加忐忑不安了。老师分配任务后，我们马上行动起来，当我们行动起来的时候，就忘记了是在考试，大家很快彼此熟悉。令我印象最深刻的是做小队队旗。可不是简单的画画哦，我们各自都有各自的任务，我的任务是写稿和排练，我和小伙伴经过一次又一次的火花碰撞和意见统一，才写出了一篇令我自己比较满意的初稿。其他小伙伴也快速绘出了队旗，我们结合小队旗绘出的样子，再一次修改了稿子。我们修改了数十次，连我自己都惊讶，还从来没在这么短的时间里修改那么多次。功夫不负有心人，终于正稿形成。接着，我们紧锣密鼓开始排练，一次、二次、三次……我们总共排练了六次，终于可以记清楚每个人的出场顺序。
一转眼，就到了规定的展示时间，我们准确无误地演讲出了我们小队的介绍。一项任务完成，紧接着又开始新的任务，我们在外校老师的讲解下，合作完成了担架的制作。我的任务是固定担架，我认真地完成自己的任务，小伙伴躺在担架上，结结实实。现在想来，由于大家有点着急，在过程中有不停地催促，当然更多的是互相帮助。我想如果少一点催促，多一点帮助，我们小组一定会更加完美。
这次活动太有趣了，正当我还想挑战下一个任务的时候，老师宣布结束了。我们在短短的时间里竟然能合作完成那么多事情，“人心齐，泰山移”，让我深刻懂得了团结的力量真是无穷大。
六年级团结作文 篇4
“砰！”的一声巨响，在这一刹那，我们全班正欣喜若狂的欢呼，因为有我们全班的分工合作、同心协力，才得以在这次拔河比赛中过关斩将、脱颖而出，得到全校高年级的冠军！当班长一上台领奖，我看到班上有人感动到喜极而泣、泪流满面……
如果人与人之间能互相分工合作时，做起事总是，而且做事的效率也会以迅雷不及掩耳的速度完成；相反的，人与人之间不分工合作，做起事来不但事倍功半，而且做事的效率也会变得很慢。就拿二十圈操场来说，如果只叫一个人跑，可能那个人会气喘如牛、汗流浃背，而且可能还会花费很长时间才跑得完；但是如果二十个人轮流跑的话，不但二十圈一下就跑完了，而且每个人都脸不红、气不喘。
团结力量大！不管学校、社会、国家还是全世界，我们都应该要有分工合作的行为。就拿家务来说，如果我们能与家人一起分工合作，将沉重的家务一起分担来作完，这样子家庭气氛会更幸福、更和谐。再拿扫地工作来说，如果每个人做好自己的份内工作，教室就会一尘不染、！
但是，分工合作要用在对的地方，如果我们将分工合作拿来考试作弊，被监考发现，不但考式成绩会变成零分以外，而且还会得到相当大的惩罚。所以说分工合作一定要用对地方，而不是用来做坏事，这样就不叫分工合作，而是狼狈为奸了！
“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”只要大家能够集思广义、分工合作，就算比登天还要难的事，都能将它顺利完成；“两人同心，其利断金。”这是团结所产生的无可限量的力量，可见分工合作的重要。所以我们一定要在生活上，灵活的运用在正确的途径中，创造每个小我共同的使命感，每个大团体最不可思议的价值。
六年级团结作文 篇5
今天我们六年级去广州笑翻天乐园秋游，真期待呀！风拂过我的脸，逗得我不禁笑了。
坐上大巴许久还没到达目的地，终于，坐在后排的小蓓撑不住了，“哇”的一下吐了。坐在她周围的同学和导游连忙嘘寒问暖，还有人递上了胶袋，她舒了一口气，换过劲儿来，说了声“谢谢”。不久，她又吐了几回，大家为她送上纸巾、胶袋和安慰，我想她好多了吧？我希望她能好起来，祝她旅途愉快哦。大家多么团结呀！
下了车，队伍来到“山谷区”，这里有许多攀爬设施，下面是一张大网，以防掉下更深一层的土里。虽说有保护网，但我想，瘦的人如果直接栽下网的空隙怎么办呢？来到“天罗地网”，大家都上蹿下跳地钻过一个个网，在前面的小芯有点怕了，小芊便一个劲儿地鼓励她，虽然我看到保护网下的土和小溪也会一惊，但我也喊道：“加油！努力！不要放弃！”在我们的鼓励下小芯微微颤抖的身子淡定了。终于，我们团结一心地闯过了这个地方，大家都会心地笑了。
接着，队伍前往“水上区”，这里的设施比先前“山谷区”的还险，稍不留神就会掉进水里。班里的一群女生，包括我，看见小钧准备前进，他犹豫了一下，我们立刻喊：“加油！”他终于迈出了第一步，蹦跳着跃到了下一个平台。这是一座倾斜的桥，简直是：踩在左倾向左，踏在右倒向右，身子一歪跌进水，踉踉跄跄落汤鸡。小钧过时我为他捏了一把汗，但他听见不绝于耳的鼓励声，便冲过了摇摇晃晃的“桥”。当他成功时，我们都为他鼓掌，掌声在乐园里回荡……
团结让旅行充满了快乐的色彩！
六年级团结作文 篇6
有这么一首歌“一支竹篙呀，难渡汪洋海。众人划桨哟，开动大帆船。一棵小树呀，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，一根筷子呀，轻松被折断，十双筷子哟，牢牢抱成团……”。这就是团结的力量。
记得小学三年级的暑假一次上足球培训课，打六人室内足球比赛。我和王浩然等五个小队员一组，王浩然长得虎头虎脑，个子高高的，皮肤黑黑的，一看就很威猛强壮，而且行动像“风”一样迅速，我们一帮小队员都亲切的叫他“王大个子”。其他几个小队有和我一样比较瘦，但我们都很精神。
“嘘”随着一声尖锐的.哨声，上半场比赛开始了，我打起十二分的精神向对方场地冲去，在那里等待机会准备进球。可是每次足球传到“王大个子”的脚下，他都自认为比别人高、比别人壮、比别人快，独自盘带着足球往对方球门冲，时不时还玩点花哨的动作，可对方每次用三个人防守他，很快球就被断了下来，就这样来来回回，每次他都发挥他的“独狼”精神，每次再被断球。上半场结束了我们队一个球都没进，反而对方进了两个球。
中场休息，“王大个子”急的满脸通红，满头大汗，沮丧的叹了一口气，这时候我灵机一动把所有小队员召集到一起，说：“像这样单打独斗，不是办法，我们要团结，要讲配合，这样我们才有胜利的希望”。
很快下半场开始了，我们开始了有了传切配合。还是“王大个子”带球往前冲，看见对方三个人围了过来，站在前场的我对他使了个眼色，他领会了我的意思，很快把球传给了我，机会来了，面对守门员，就是一脚打门，球进了。用这种方法，“王大个子”的发挥他高、壮、快的特点，很快他也进球了。比赛结束了，我们四比三反超了比分，小队员们都高兴极了，只看见“王大个子”一蹦一跳，还哼起了小曲。当我们的目光相对的时候，我们都露出了会心的微笑。
从这次比赛中，我深深的感悟到了一个道理：光靠一个人的力量是不行的，只有团结的力量才是最大的，只有相信团结的力量我们才能通向胜利。
六年级团结作文 篇7
又是一个阳光灿烂的星期天。
今天下午,玲玲要参加合肥市演讲比赛。因为这次比赛是现场命题，所以每位选手都要先看题再演讲，也就是这场比赛，眼睛和嘴闹起了矛盾。
“我可真倒霉，每次小主人参加比赛，别人都会夸她嘴甜，伶牙俐齿的，而我，付出了劳动，却一点收获也没有。这张烂嘴真讨厌！”一大早，眼睛就开始和嘴吵架了。“你还说我，小主人一自我介绍，就说‘我有一双大大的眼睛’，而我呢，帮小主人做了那么多事，我得到什么了？都怪你这双眼睛，哼！”嘴听眼睛这么数落它，当然不甘示弱，张口就说。“你还说呢，每次只要一有好吃的，小主人就送给你，你还不知足呀 ！”眼睛说道。“你呢？不主人每天看的动画片不都和你一起分享，我现在连小主人长什么样都还不知道呢！”嘴很不服气。
就这样，眼睛和嘴你一句我一句地争着，谁也不肯让谁。后来，不知是谁说了一句：“咱散伙吧！”这句话使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道：“对，散了更好！免得和你个东西天天见面！”“你、你……，你太欺负人了，好！散伙！”嘴怒气冲冲地喊道。
“别吵了，两位，要散伙也不是那么容易的，难道你们不知道团结吗？”鼻子终于开口说话了，“你们不想想，咱们是一体的呀，我们要顾大局，识大体，要全心全意为小主人服务！你们俩对小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么来看演讲题目?少了嘴,小主人下午怎么演讲?如果你们真的要医生把你们从小主人脸上切除,小主人该有多么痛心呀!”
鼻子的一番话敲醒了嘴和眼睛,它们俩低下了头,“我们错了！”二人齐声答道。于是二人重归于好，要全心全意为小主人服务一生。也许正是因为它们俩的团结，玲玲在这次演讲比赛中荣获了第一名的好成绩，眼睛和嘴激动得热泪盈眶，它们不会再吵架了，它们懂得了团结。
俗话说：“单木易断，捆棒难折。”的确，团结的重要性不仅表现在班级、学校、国家，社会也需要团结。在你为个人利益和别人争吵时，请记住一句话：“团结最重要！”
六年级团结作文 篇8
虽是下午，但天空却被朦朦胧胧的灰所占据，没有明亮清新的天蓝，也没有妩媚深沉的星空紫。但这灰，也灰得十分恰到好处，灰与白找到了一个奇妙的平衡点，像是亮白一片的天空害羞地戴上了一层薄薄的灰色面纱，只需轻轻一扯，就能看见底下的白。
“把水杯统一传到最右边同学的手上，最右边的同学再摆好，最慢的一排15个深蹲。听明白了吗？”葛教官眼神凌厉地扫了一圈。
站在最右侧的我拼了命般地开始摆水杯。绝对不要是最后一个！脑中除了这个格外坚定的念头之外，便什么也不剩了，连摆水杯的动作都变得格外机械，丝毫没有注意到耳边的聒噪。一个，两个，六个……用眼角的余光快速地左右暼了几眼，呼，还好还好，不是最慢的。
“停！”教官看上去非常生气，我的身体立刻又绷紧了，“讲什么！摆水杯需要说话吗！”我茫然地起身，我们有说话吗？
“给我蹲下！”教官真的生气了。
“团结！协作！”我们虽然整齐划一地喊出了口号，但动作却是十分的……教官双目圆瞪：“双手平举！”一秒钟，五秒钟，三十秒钟，一分钟……时间的流逝仿佛变得极为缓慢，只是堪堪一分钟的过去，与我，却像是世纪之隔。
右小腿里像是有团火在烧，火辣辣的，还愈烧愈旺，可就算再旺，也还是只止步于膝盖处。尽管如此，我的体温还是像是升高了好几度——汗浸湿了我原本笔挺的后背，更如雨般从我紧皱的眉头上流下。
慢慢地，“火”熄灭了，换上了“电”。一下子，整条腿变得很麻，更像是有很多针在腿上用力地扎来扎去，又麻又疼。
我左右张望了一下，小心翼翼地将膝盖跪在地上，以求暂时的休息。
“不要把膝盖碰到地上！给我把膝盖抬起来！”教官那因为生气而格外洪亮有力的声音在我耳边惊雷般炸响。如触电一般，刚刚点到地面的膝盖被我以极快的速度收了回来。
六年级团结作文 篇9
今天，她是我最好的学习小伙伴，时时刻刻在我身边，关心我的学习，不论我作业是欠了还是少了，她都会笑嘻嘻地来督促我完成。早在以前，她也是那样的团结：
四下的一天，基础知识一窍不通的我听写整整错了八个，又得重听了！三遍抄毕，向后一转——组里空空的，一个人也没有，不是去交作业了，就是跑去玩了，早已消失得无影无踪。别人？哪个不是嫌多不肯听！真是的，到时候落后了又得来怪我，现在嘛影子也找不到，哪有这样的嘛！
“辩论，豪迈，栩栩如生……”咦？是谁在报听写？我不由地转过头去，大吃一惊：她一手拿两本语文书，一手拿一本课外书，对着一大圈人报着听写，一会儿一单元，一会儿二单元，还不时地要瞟两眼课外书，真是忙不胜忙——怪不得大家都说有困难找张盈盈，原来是这般回事，这不。
"张盈盈！企盼后面是什么呀？"
“企盼？额——我看看啊……是神奇，张望……”她翻了翻书，又拱起身子，对着同学的听写瞪大了眼睛，好奇的张望起来，看看个有没对，看看那个有没错，还不时地指着某个同学的听写说：“你这个字写错了！这里没有这一笔……”方便面似的头发随着她的脑袋转来转去，摇摆起来，领上的红领巾整齐的挂在领子里，随风飘动。再一件绿色的长裤衬上一件...的毛线，显得格外可爱。我一见有救兵，赶忙把书拿给她：
“张盈盈！你帮我听写好不好啊？”
“可以呀！”她轻松地同意了，脸上还是那副愉快的表情。她的组员走过，不满地说道：“自己组都没过，你帮他们听干什么？他们又不是我们组的！”
而她并没有反悔的意思，而是撅起嘴巴反驳起那个组员来：“又没关系，都是同学嘛！”
她不但在听写上帮忙，还在生活中的各个地方帮忙。
有一次，体训队的同学都去比赛了，家校全部都没抄。又是她，将他们的家校一个个抄好，放进他们的书包，生怕那些同学完不成作业。
有这样一位为小组考虑，也为班级考虑的小伙伴，真是我的骄傲。
六年级团结作文 篇10
今天是星期一，又是我们期待已久的体育阳光大课间的日子，我们都满情期待。
同学们都在想，今天下午我们玩什么呢？
终于到了下午最后一节课了。老师告诉我们今天玩两人三足的游戏。比赛规则是：用红领巾把腿捆住，比赛过程中不能跌倒，否则重来。
开始比赛了，我本来想和周俊晖在一组的，结果老师把我和别人安排在一组了，我只好和陈万豪一组了。
我们俩把腿捆了起来，然后再把节奏统一了一下，我们开始了，我把右腿向前迈了一步，可谁知他也迈了右腿，我们俩差一点就仰面跌倒了。
但是后来我们完全没有失误，因为我们两个都经验了。我出右脚，他出左脚，然后我出左脚，他出右脚，到了后面我们几乎都是跑过去的。同学们目瞪口呆，都在伸长了脖子，瞪圆了眼睛，目不转睛地看着我们俩。
这次我玩这个游戏，懂得了一个道理：团结就是力量，只有团结才可以战胜一切。
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